PLAN MANAGERIAL 2014– 2015 – Liceul Teoretic "Octavian Goga" Huedin

PLAN MANAGERIAL

an şcolar 2014– 2015

Avizat în C.P. din 06-11- 2014

Director, Prof.Silvia Cozea

OBIECTIVE STRATEGICE ŞI DE REFERINŢĂ

REALIZAREA UNUI SISTEM EDUCAŢIONAL PERFORMANT, ECHITABIL ŞI EFICIENT

1. Asigurarea accesului tuturor elevilor la servicii educaţionale de calitate.

2. Obţinerea unor rezultate foarte bune la examenele naţionale.

3 Cresterea calitatii învăţământului adresat tinerilor capabili de performanţă.

4. Reducerea absenteismului şcolar, a riscului de abandon şcolar, prevenirea violenţei şi creşterea siguranţei elevilor.

5. Pregătirea profesională a cadrelor didactice, asigurarea condiţiilor pentru evoluţia în carieră şi dezvoltare profesională

II. EFICIENTIZAREA PROCESULUI INTRUCTIV- EDUCATIV

1. Proiectarea planului de şcolarizare să fie întocmit pe baza unei fundamentări care să ţină seama de resursele umane existente, opţiunile elevilor şi de resursele material disponibile (săli de clasă)

2. Asigurarea accesului la învăţământ, prin creare de şanse egale la educaţie

3. Creşterea capacităţii instituţionale de gestionare a instumentelor de monitorizare a inserţiei socio-profesionale a elevilor şi absolvenţilor

4. Dezvoltarea capacităţii şcolii de a gestiona educaţia complementară (educaţie pentru sănătate şi alimentaţie sănătoasă, cultură, cultură civică, antreprenorială, sport…)

5. Asigurarea unui standard de evaluare pentru toţi elevii din învăţământul preuniversitar în conformitate cu reglementările în vigoare

6. Îmbunătăţirea competenţelor de lectură

7. Asigurarea resurselor financiare necesare aplicării politicilor educaţionale şi a condiţiilor necesare desfăşurării procesului de învăţământ

III. ASIGURAREA TRANSPARENŢEI DECIZIILOR ŞI ÎMBUNĂTĂŢIREA IMAGINII ŞCOLII, PRIN COMUNICAREA ŞI COLABORAREA CU COMUNITATEA ŞI MASS-MEDIA

1. Intensificarea colaborării cu comunitatea locală, cu organizaţii nonguvernamentale, cu asociaţii culturale şi sportive,

cu sindicatele şi agenţii economici.

2. Colaborarea deschisă şi permanentă cu mass-media.

Acţiuni	Responsabilităţi	Responsabilităţi delegate	Beneficiari	Evaluare	Termen
1	2	3	4	5	6
OBIECTIVUL I : REALIZAREA UNUI SISTEM EDUCAŢIONAL PERFORMANT, ECHITABIL ŞI EFICIENT I. 1. Asigurarea accesului tuturor elevilor la servicii educaţionale de calitate
INDICATOR DE PERFORMANŢĂ: Creşterea procentului cadrelor didactice participante la cursuri de formare cu 3,5%
Asigurarea educaţiei de bază prin eficientizarea activităţii de învăţare şi formarea competenţelor. Diversificarea ofertei de CDŞ consilierea cadrelor didactice în elaborarea propriilor opţinale	Director, Director Adjunct	Comisia pentru curriculum	Elevi, Pers. Didactic,	Rapoarte, procese verbale	An şcolar 2014 – 2015
Încadrarea în toate nivelurile de învăţmânt şi la toate disciplinele cu cadre didactice calificate	Comisia judeţeană de monitorizare a mişcării personalu lui didactic şi a conc de titularizare	Director	Elevi, Pers. Didactic,	Realizarea încadrării	Septembrie . 2014
Implicarea comunităţii locale în scopul stabilizării forţei de muncă în unitatea şcolară (decontarea transportului, oferirea de facilităţi cadrelor didactice).	Director,	Contabil şef	Elevi, Pers. Didactic, comunitate	Monitorizarea decontării transportului şi a altor proiecte	Oct 2014- iunie 2015
Corelarea strategiei de dezvoltare a liceului cu strategia MENşi programul de guvernare.	Consiliu de adm	Director, Director adjunct	Personalul didactic din şcoală	Strategia de dezv. a învăţăm. Preuniv. clujean	An şc. 2014 – 2015
Evaluarea activităţii desfăşurate de cadrele didactice în anul şcolar 2013- 2014, acordarea calificativelor anuale pe baza noii metodologii	Consiliul de Administraţie	Consiliu profesoral, sefi de catedre	Cadre didactice	Fişa de evluare	10 Septembrie 2014
Organizarea şi desfăşurarea activităţilor în cadrul comisiilor metodice şi a comisiilor de lucru	Director adjunct	Şefi de catedre	Elevi	Procese verbale	Lunar, An şc. 2014-2015
Monitorizarea practicării unui management implicat la nivelul tuturor compartimentelor	Director, director ajunct	Sefii de compartimente	Angajaţi din unitate, elevi	Plan operaţional	Semestrial
I. 2. Obţinerea unor rezultate foarte bune la examenele naţionale
INDICATOR DE PERFORMANŢĂ: Creşterea procentului de promovare la examenele naţionale cu 15 %
Analiza SWOT a rezultatelor obţinute la examenele naţionale în anul şcolar 2012-2013 şi stabilirea unor măsuri necesare	Director, Director adjunct	Şefii comisiilor metodice	personalul didactic, elevi	Procese verbale, rapoarte	Septembrie 2014
Realizarea de asistenţe la Limba Română şi Matematică pentru clasele a VIII-a.	Director, Director adjunct	Şefi de catedră	Profesori, elevi	Fise de observare a lectiei	Permanent
Realizarea de asistenţe la materile evaluate în cadrul examenului de Bacalaureat.	Director, Director adjunct	Şefi de catedră	Profesori elevi	Fise de observare a lectiei	Permanent
Asigurarea unui program de activităţi remediale/pregătire suplimentară a elevilor, pe tot parcursul anului terminal (şi nu numai), la disciplinele prevăzute cu probe la examenele naţionale.	Director, Director adjunct	Sefii de catedră Sefi de catedra Profesori de specialitate	Elevi personalul didactic, elevi	Grafic, prezenta Planuri operationale	Permanent
Organizarea şi desfăşurarea simulărilor de teste naţionale la clasele a VIII-a.	Director	Sefii de catedre	Elevii	Rezultatele evaluarilor de la simulari	Sem.II
Organizarea şi desfăşurarea simulărilor de examene de Bacalaureat la clasele a XII-a.	Director	Sefii de catedre	Elevii personalul didactic	Rezultatele de la simulari	Sem.II
Participarea la concursul judeţean între clasele terminale (a VIII-a şi a XII-a), cu scopul declarat de creştere a calităţii procesului de predare – învăţare – evaluare şi pentru obţinerea progresului şcolar la examenele naţionale	Director Director adjuct	Sefii de catedre	Elevii	Rezultate obtinute la concurs	Conform calendarelor deconcursuri
I.3: Cresterea calitatii învăţământului adresat tinerilor capabili de performanţă.
INDICATOR DE PERFORMANŢĂ: CREŞTEREA CU 20% A NUMĂRULUI DE PREMII ŞI MENŢIUNI LA CONCURSURI / OLIMPIADE ŞCOLARE
Selecţia elevilor capabili de performanţă, pentru formarea Grupelor de excelenţă Pregătirea elevilor ]n grupele de excelenţă din loturile pentru pentru participarea la olimpiadele şi concursurile organizate de MECTS.	Directori	Profesorii de specialitate	Elevii si profesorii	Grafic si rezultate	octombrie 2014
Premierea olimpicilor şi a profesorilor îndrumători, în parteneriat cu Asociaţia părinţilor şi a Consiliului Local	Director CL	Profesorii de specialitate	Elevi, profesori,parinti	Rezultate obtinute de elevi	Iunie 2015
Premierea elevilor cu media 10 la examenele naţionale	Director	Profesori	Elevi	Rezultate	Iulie 2015
Implicarea societăţii (agenţi economici, fundaţii, factori de decizie în administraţia locală etc.) în cunoaşterea şi recompensarea elevilor performanţi: din domeniul sportului din domeniul disciplinelor de cultură generală c) din domeniul artistic	Director	cadre didactice	Elevi cu performanţe	-Festivităţile de premiere -recompense acordate elevilor	– mai – iunie 2015
I.4. Reducerea absenteismului şcolar, a riscului de abandon şcolar, prevenirea violenţei şi creşterea siguranţei elevilor.
INDICATOR DE PERFORMANŢĂ: REDUCEREA ABSENTEISMULUI CU 15% DIMINUAREA ACTELOR DE VIOLENŢĂ ÂN PERIMETRUL ŞCOLII
Continuarea eforturilor de prevenire şi reducere a abandonului şcolar, a absenteismului etc., prin: – control lunar al absenţelor şi sondaje periodice în cursul săptămânii – descoperirea cauzelor care determină absenteismul – stabilirea unor măsuri pe care le pot lua diriginţii, învăţătorii, şcoala pentru asigurarea frecvenţei – implementarea unor măsuri coerente în parteneriat cu co munitatea locală (părinţi, ONG-uri, poliţie, primărie, consiliu local, FRCCF)	CA Director, Director adjunct	Psiholog, mediator şcolar Diriginţi, învǎţǎtori	Elevi, pǎrinţi	Raportul comisiei de monitorizare a absenţelor şi a actelor de violenţă Raport semestrial	6 a fiecărei luni semestrial
Derularea unor programe de prevenire şi combatere a abandonului şcolar	C more information.A. Director	Director adjunct, Diriginţi, mediator	elevi	Raport semestrial	semestrial
Monitorizarea actelor de violenţă (de atitudine, verbală, fizică)discutarea acestora în cadrul comisiei, elaborarea şi aplicarea unui plan de măsuri	Director, Director adjunct	Comisia „nonviolenţa”, diriginţi, profesori	elevi	Procese verbale, plan operaţional	lunar
Asigurarea securităţii elevilor în spaţiul şcolar şi în împrejurimi	C.A.,director	Director adjunct	Cadre didactice, elevi	Plan operaţional	lunar
Monitorizarea efectuării serviciului pe şcoală: serviciul cadrelor didactice, serviciul elevilor liceeni	Director, Director adjunct	Responsabil serviciu cadre didactice şi elevi	Angajaţi, elevi	planificare	săptămânal
Colaborarea cu instituţiile abilitate în asigurarea pazei şi ordinii, derularea unor parteneriate cu autorităţile locale	Director	Director adjunct	Cadre didactice, elevi	Plan operaţional	permanent
Dezvoltarea de noi proiecte ale şcolii cu mediul comunitar.	Director Director adjunct	Coordonator programe ed. colectivul de cadre didactice	Profesori Elevi Comunitate	Proiectele de parteneriat	– permanent
Continuarea relaţiilor de colaborare cu: instituţiile de cultură universităţi organele de poliţie şi judecătoreşti, cu ISU – în probleme specifice educaţiei elevilor